Blog MPeL Marília Lopes

Espaço para publicar conteúdos das unidades curriculares durante o curso de Mestrado em Pedagogia do e-learning da Universidade Aberta

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Ambientes Digitais

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Tema2:  TECNOLOGIAS PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ➥1ª Parte Três metáforas, três dimensões... ensinar no digital As três analogias que se seguem — o professor cozinheiro , o professor construtor e o professor jardineiro — organizam-se numa sequência pedagógica intencional e coerente, inspirada nas ideias partilhadas no vídeo Tecnologias Digitais na Educação (LabELO, 2020) ( Ver aqui vídeo completo ) , do Professor António Moreira . Cada metáfora representa uma etapa distinta da prática docente no contexto do ensino híbrido, evoluindo da dimensão personalização pedagógica , passando pela dimensão técnica- estruturante e de planeamento , até culminar na dimensão ética e relacional dos ambientes digitais de aprendizagem. ___________________________________________ O Professor Cozinheiro Dimensão: Personalização pedagógica A metáfora do cozinheiro privilegia a intenção pedagógica  como ponto de partida da ação docente,  o conhecimento profundo dos a...
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Avaliação em Elearning

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TEMA 4 :   MODELOS E DESENHO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO  ONLINE Segue-se a atividade do Tópico 4,  desenvolvida no âmbito deste tema.   Neste espaço, partilho o plano de avaliação desenvolvido por cada grupo, uma reflexão e autoavaliação da experiência.  Boa leitura e espero que seja útil para inspirar práticas formativas mais sólidas e centradas no estudante!     (É uma boa leitura 😉!!) I- INTRODUÇÃO Bem-vindo/a ao meu blogue dedicado ao Tema 4: "Modelos e Desenho de Avaliação na Educação Online". Aqui partilho o trabalho que realizei em grupo, com destaque para o desenvolvimento de um Plano de Avaliação, integrado no Curso Online “ Da Ideia à Ação – Design Educacional aplicado ao Ensino Online ”, construído para a Unidade Curricular de Processos Pedagógicos em eLearning valorizando-se, assim, a interdisciplinaridade neste Mestrado.   Categoria da disciplina Neste espaço encontra-se: O plano de avaliação elaborado pelo meu Grupo- Grupo G...
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