Atividade 1 - Links partilhados pelas equipas

https://olj.onlinelearningconsortium.org/index.php/olj
https://elearningindustry.com/
https://www.edutopia.org/
https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/2896
E-learning: o que é, como funciona e como usar no corporativo? – FIA
https://mpelmiguelcavaco.wordpress.com/
E-Learning Pedagogy Part 1: The Associative Perspective (lambdasolutions.net)
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0968776042000259582#d1e94
E-Learning Pedagogy Part 1: The Associative Perspective (lambdasolutions.net
https://comum.rcaap.pt/handle/10400.26/24071?mode=full
https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2665-03982024000202030

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TEMA 4 :   MODELOS E DESENHO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO  ONLINE Segue-se a atividade do Tópico 4,  desenvolvida no âmbito deste tema.   Neste espaço, partilho o plano de avaliação desenvolvido por cada grupo, uma reflexão e autoavaliação da experiência.  Boa leitura e espero que seja útil para inspirar práticas formativas mais sólidas e centradas no estudante!     (É uma boa leitura 😉!!) I- INTRODUÇÃO Bem-vindo/a ao meu blogue dedicado ao Tema 4: "Modelos e Desenho de Avaliação na Educação Online". Aqui partilho o trabalho que realizei em grupo, com destaque para o desenvolvimento de um Plano de Avaliação, integrado no Curso Online “ Da Ideia à Ação – Design Educacional aplicado ao Ensino Online ”, construído para a Unidade Curricular de Processos Pedagógicos em eLearning valorizando-se, assim, a interdisciplinaridade neste Mestrado.   Categoria da disciplina Neste espaço encontra-se: O plano de avaliação elaborado pelo meu Grupo- Grupo G...
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